2025年成都中考350分左右可以讀高中嗎?對于這個分?jǐn)?shù)，參考近幾年成都中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

成都中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

崇州市電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

崇州市電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

崇州市電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成都市教育局局直屬的一所公辦中等專業(yè)學(xué)校,市級示范職業(yè)中專,交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)?，F(xiàn)有教職工140人，在校生2385人。幾年來，學(xué)校堅持 “專業(yè)特色明顯，辦學(xué)模式多樣，普教職教融通，學(xué)生出路多元”的辦學(xué)思路，各項工作取得顯著成績，學(xué)校走上了健康快速發(fā)展軌道。

崇州市電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校占地面積331畝，校舍建筑面積10余萬平方米。有舞蹈教室、音樂教室、美術(shù)教室、電子鋼琴教室、學(xué)前手工制作室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練實驗室、奧爾夫音樂教室、蒙氏教育實訓(xùn)室、微格教室、兒童心理實驗室、計算機(jī)教室、多媒體教室、語音教室、鋼琴練習(xí)房等專業(yè)功能用房164間。有設(shè)施齊全、功能完善的演播廳、學(xué)術(shù)報告廳、階梯教室、閱覽室、電子閱覽室，每間均配有多媒體教學(xué)設(shè)備。有標(biāo)準(zhǔn)化的體育場，完善的體育設(shè)施設(shè)備。圖書館藏紙質(zhì)圖書30余萬冊，電子圖書31萬冊，各類學(xué)術(shù)期刊342種。

崇州市電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“為每一位莘莘學(xué)子的成才積蓄力量，為每一位教職工的發(fā)展搭建舞臺，為廣西建設(shè)事業(yè)的振興 我校培養(yǎng)棟梁之才”的辦學(xué)理念，探索出一條“依托行業(yè)、服務(wù)廣西、面向全國、輻射東盟，主要培養(yǎng)建設(shè)行業(yè)一線需要的具有良好職業(yè)道德，懂理論、會操作、善管理的高技能人才”的辦學(xué)之路。2004年以來，我校面向全國20多個省(區(qū))招生，生源質(zhì)量和招生規(guī)模連年提高;畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在99%以上，連續(xù)多年在廣西排名中名列榜首。學(xué)院現(xiàn)有高職?？?、"3+2"形式5年制高職、普通中專和各類短期專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等多種辦學(xué)形式。與重慶大學(xué)合作舉辦成人高等教育。長期以來，學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，努力改善辦學(xué)條件，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的工程技術(shù)實用型人才。

全校教職員工，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅持科學(xué)發(fā)展觀，本著打造上街區(qū)精品中等專業(yè)學(xué)校這一目標(biāo)，在原有企業(yè)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變觀念，增加投入，合理調(diào)配，創(chuàng)出一條辦學(xué)新思路。全校教職工齊心協(xié)力，積極工作,為把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量、現(xiàn)代化的中等專業(yè)學(xué)校而努力奮斗。

崇州市職教中心

學(xué)校介紹

崇州市職業(yè)教育培訓(xùn)中心是崇州市人民政府直屬、成都市技師學(xué)院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)托管的公辦全日制國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，前身是創(chuàng)建于1927年的崇慶縣樹聲女子中學(xué)。2014年4月經(jīng)批準(zhǔn)由四川省崇州市職業(yè)中專學(xué)校和崇州市技工學(xué)校合并而成，增掛成都市技師學(xué)院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)南校區(qū)牌子。

學(xué)校集中等職業(yè)教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體，堅持“以市場為導(dǎo)向，以管理為基礎(chǔ)，以技能為核心，以就業(yè)為生命”的辦學(xué)理念，堅持德育為先素質(zhì)為本，以“基礎(chǔ)扎實、能力突出、素質(zhì)良好、人格健全”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過“四線管理”、”“三全模式”、“雙軌并行”、“一個載體”，深入推行行為規(guī)范、職業(yè)道德、企業(yè)文化教育。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀，培養(yǎng)了大批的技能型人才，贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長及社會各界的充分肯定。

學(xué)校位于四川省歷史文化名城——崇州市，現(xiàn)有中南街、蜀州路、上元3個校區(qū)，占地150余畝，建筑面積55000余平方米，專業(yè)教學(xué)設(shè)備價值達(dá)3000余萬元。目前在籍學(xué)生3000余人。

蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校

四川省蒲江縣職業(yè)中學(xué)簡介

四川省蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校、蒲江縣技工學(xué)校是由教育部門和人社部門合力打造的一所公辦職業(yè)類學(xué)校，集職業(yè)教育、成人高等教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體，具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀，培養(yǎng)了大批的技能型人才，贏得了行業(yè)企業(yè)、學(xué)生家長及社會各界的充分肯定。2012年8月，蒲江縣人民政府委托成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校對學(xué)校實施全面托管，學(xué)校成為成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校南校區(qū)，通過引進(jìn)先進(jìn)的管理模式和運(yùn)行機(jī)制，共享文化資源、管理理念、師資資源、教學(xué)資源，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)實力和辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校發(fā)展躍上了新平臺。

四川省蒲江縣職業(yè)中學(xué)占地面積

學(xué)校占地140多畝，建筑面積5萬多平方米，轄有三個教學(xué)區(qū)和二個實訓(xùn)基地。在校學(xué)生3000多人，教職工187人，其中：中高級職稱教師73人，專業(yè)課教師97人，“雙師型”教師占專業(yè)課教師的67%，他們中有全國優(yōu)秀班主任、省、市優(yōu)秀教師、行業(yè)技能能手。學(xué)校開設(shè)專業(yè)8個,各類教學(xué)生活設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美，建立了以成都為中心向外輻射的完善就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

四川省蒲江縣職業(yè)中學(xué)教學(xué)風(fēng)范

學(xué)校以育人為首位，崇尚敬業(yè)教育，大力推行責(zé)任文化，培養(yǎng)學(xué)生成人、成才。學(xué)校是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，先后被評為“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省內(nèi)務(wù)管理示范校”、“成都市文明單位標(biāo)兵”、“成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體”。

四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校

四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)學(xué)校簡介

四川科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國家教育部備案，工、理、管、經(jīng)、文、藝、農(nóng)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制普通高等院校，以傾力打造“東方加州理工學(xué)院”為辦學(xué)愿景，秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn)，以“授人以漁，能力為本”為理念，以“明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”為宗旨，致力于培養(yǎng)具有能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的就業(yè)型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、領(lǐng)袖型人才。

四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)辦學(xué)資源

四川省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校是四川科技職業(yè)學(xué)院下屬骨干二級教學(xué)單位之一，是經(jīng)四川省政府、教育主管部門批準(zhǔn)成立的一所以建筑、航空服務(wù)、物流管理、汽車、學(xué)前教育等為龍頭、以培養(yǎng)行業(yè)工程師為主的綜合性學(xué)校，立足四川，輻射西南，服務(wù)全國。學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)(唐元校區(qū)和團(tuán)結(jié)校區(qū))，中專階段在唐元校區(qū)就讀，大專階段在團(tuán)結(jié)校區(qū)就讀。毗鄰電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)等品牌高校，依托中國知名教育品牌四川科技職業(yè)學(xué)院，享受著優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源。

四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)教學(xué)風(fēng)范

學(xué)校管理規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好，彌漫著學(xué)生樂學(xué)、教師愉教的良好氛圍。學(xué)校采用國際化教學(xué)方式，努力提高學(xué)生的“三商”：智商(智力)、情商(親和力)、行商(行動力)，增強(qiáng)學(xué)生“三會”：會動腦(思考判斷能力)、會動口(溝通表達(dá)能力)、會動手(操作實踐能力)。學(xué)校擁有品牌高校及知名企業(yè)的專家、教授、學(xué)者、名人、高級工程師、高級技師等組成的搭配當(dāng)、素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)、有愛心、有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍。

成都中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專簡介

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專是成都市人民政府舉辦的第一所高職院校，也是四川省唯一以農(nóng)為主的高職。是國家973計劃、863計劃承擔(dān)高校。入選國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、百校工程、四川省示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計劃、首批新型職業(yè)農(nóng)民試點(diǎn)3所高校之一。是中國農(nóng)學(xué)會教育專委會副理事長單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會農(nóng)專委副主任單位，四川省普通高校職教師資和高職班對口招生農(nóng)林牧漁類技能考試全省統(tǒng)考的組考院校，主持四川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán);為成都建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市人才支撐高校、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)科技支撐高校;與成都市農(nóng)委共建成都農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人學(xué)院;與溫江區(qū)共創(chuàng)國家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)歷史

學(xué)校發(fā)軔于1937年由國立四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院代辦的省立成都高級農(nóng)科職業(yè)學(xué)校;前身為1958年組建的四川省溫江農(nóng)校，是全國18所重點(diǎn)農(nóng)校之一;2002年升格更為現(xiàn)名;2005年成都畜牧獸醫(yī)學(xué)校和成都農(nóng)機(jī)校并入。2009年教育部、四川省與成都市共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)，支持學(xué)校發(fā)展是重點(diǎn)建設(shè)工程。李鵬總理曾接見學(xué)校黨委書記;黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人楊汝岱、胡錦濤等先后來校視察指導(dǎo)工作。

沒有達(dá)到成都中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!