中考沒有考好，只考了200分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，可以找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

南充中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2010年11月經(jīng)全國政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意，學(xué)校名稱為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，并同意出任學(xué)校名譽校長。學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會復(fù)合型適用技術(shù)人才，立足學(xué)歷教育，為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民工社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校位于距南充市20公里的南充市開發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū)，距西充縣城8公里。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地388.334畝，規(guī)劃建筑面積12.5萬平方米，計劃投資2.8億元人民幣，學(xué)生規(guī)模為10000人。分三期工程建設(shè)，計劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

學(xué)校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國家級示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。2009年5月開始動工興建，目前，一期工程建設(shè)任務(wù)全面完工。教學(xué)大樓、電教綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及服務(wù)中心、實訓(xùn)工廠、圖書館及張瀾陳列室、運動場等主體工程全面建成，設(shè)備投入560萬元，各項配套工程全面完工，建成面積38200㎡，投入資金9875萬元。一期工程3月中旬正式投入使用，現(xiàn)有教職工180余人，2011年秋季入住學(xué)生達(dá)到3000人。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校專用貼設(shè)置

學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)村經(jīng)濟、鐵路運輸服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝設(shè)計與工藝、幼兒教育與輔導(dǎo)、計算機應(yīng)用等9個專業(yè)。

學(xué)校秉承教育家、社會活動家和民主革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國用”的教育思想，以“全面育人，職教強民”為辦學(xué)宗旨，以“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專業(yè)，育實用人才，創(chuàng)全國名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，堅持“公益性、普惠性”辦學(xué)原則，牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”辦學(xué)理念，全面推動職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。

在學(xué)校管理方面，以人為本，事業(yè)維系，任務(wù)管理、責(zé)任激勵，著重激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、拼搏進取的精神，形成“團結(jié)、奉獻、重行、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的良好校風(fēng)。積極推行專家治校管理模式，聘請北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長周衛(wèi)國教授等專家、學(xué)者11人組成專家顧問委員會，對學(xué)校管理、專業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)進行規(guī)劃和定期的指導(dǎo)培訓(xùn)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思想

在育人方面，以 “自愛、自修、自尊、自強”(校訓(xùn))為育人指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)“思想品德高尚，基礎(chǔ)知識扎實，專業(yè)技能熟練，適應(yīng)能力廣泛”的復(fù)合型人才為目標(biāo)，一切服務(wù)于學(xué)生的成人成才，教師以如何讓學(xué)生學(xué)得更多、學(xué)得更好為光榮，學(xué)生以成人成才、立德建功為己任。

在教育上，以立德為首，立足于傳統(tǒng)美德的弘揚和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)愛呵護每一位學(xué)生的身心健康，塑造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)操守。營造教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人的環(huán)境。

在教學(xué)上，圍繞市場設(shè)專業(yè)，重點強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實效性、實用性教學(xué)，積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”，“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，強調(diào)應(yīng)用型 、復(fù)合型 、多能型人才培養(yǎng)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài)，堅持“陶鑄人才，以為國用”，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式、教育教學(xué)模式、質(zhì)量評價體系，把學(xué)校建設(shè)成為有高美譽度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿生機活力的現(xiàn)代化國家級示范中等職業(yè)學(xué)校。

高坪區(qū)職業(yè)高級中學(xué)

高坪區(qū)職業(yè)高級中學(xué)簡介

學(xué)院目前有鐵道工程系、鐵道建筑系、鐵道運輸系、鐵道電信系、鐵道機電系等5系22個專業(yè)，形成了高鐵特色鮮明的專業(yè)格局。近年來，學(xué)院深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，立足湖南，主動服務(wù)高鐵產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，積極對接高速鐵路工程建設(shè)、運營維護和多元服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈以及高鐵六大核心技術(shù)，重點建設(shè)鐵道工程等四大高鐵專業(yè)群，走以質(zhì)量提升為核心的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷增強專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)、學(xué)院服務(wù)社會的能力，著力為高鐵產(chǎn)業(yè)一線培養(yǎng)“高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率”高端技能型專門人才。

高坪區(qū)職業(yè)高級中學(xué)招生專業(yè)

建筑工程施工(培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。)

南充理工學(xué)校

南充理工學(xué)校概況簡介

該校是經(jīng)南充市教育局審批、由新世紀(jì)教育集團舉辦的重點職業(yè)院校。學(xué)校坐落位于南充高坪東觀鎮(zhèn)，位于318國道旁，緊鄰南充機場和南廣高速、成南高速路口。校園占地300多畝，建筑面積5.5萬平方米。學(xué)校擁有教學(xué)大樓、教學(xué)南樓、教學(xué)北樓、實驗大樓、實作工作、辦公樓、千人男生宿舍樓、千人女生宿舍樓、千人學(xué)生食堂、教師宿舍樓等建筑設(shè)施完善;400米環(huán)形跑道的運動場，綠草如茵的標(biāo)準(zhǔn)足球場、燈光籃球場、羽毛球場、藏書10萬冊的圖書館、電影院、階梯教室、學(xué)生宿舍201電話網(wǎng)等生活設(shè)施齊全;接入寬帶網(wǎng)的計算機教室、電子裝接實驗室、電工實驗室、電力拖動實驗室、汽車教學(xué)實驗實作室、數(shù)控車床實驗室、車工實作室、鉗工實作室、機械加工實作室、機械陳列室、語音教學(xué)室、形體訓(xùn)練室等專業(yè)設(shè)施齊備;校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，烏語花香，畫享舞榭，小橋流水，景色宜人，交通便利，遠(yuǎn)離鬧市，是讀書求知、學(xué)技練能的理想場所。校園及設(shè)施列原原油部屬技校全國第二、四川第一，是新世紀(jì)教育集團目前舉辦的32 所院校中，校園環(huán)境、功能建設(shè)、專業(yè)設(shè)施最好的院校之一。

南充理工學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有大批的高素質(zhì)教師隊伍，師資力量雄厚，其中高級講師38人，講師46人，助理講師50人。為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求，不斷探索教育新思路。自2000年辦學(xué)以來，我校全體師生積極開拓，勇于創(chuàng)新，以培養(yǎng)中國"最守紀(jì)律、最忠誠，最有創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)者"為已任，以"按需設(shè)教，按需報讀，按需施教，按需擇業(yè)"為培訓(xùn)模式。采取"一式一化"(即封團式，軍事化)管理，以"寬基礎(chǔ)，活模塊"為教學(xué)目的進行教學(xué)。幾年來，學(xué)校培養(yǎng)出合格畢業(yè)生達(dá) 98%，往屆畢業(yè)生100%走上了工作崗位，穩(wěn)定率97%。學(xué)校走中外合作之路，引進美國BBC公司，英國文化協(xié)會Pritieh council和美國ELS先進教育和權(quán)威教材，以培養(yǎng)出國留學(xué)人員，出國勞務(wù)人員和適應(yīng)WTO的國際型人才為目標(biāo)，為社會成功培養(yǎng)和輸送了大批合格人才，受到用人單位的高度贊揚，得到社會各界人士的肯定。2002年6月被廣東東莞三星集團，韓國LG電器公司等單位授譽為"人才培訓(xùn)基地"，被重慶華教境外勞務(wù)公司譽為"出國培訓(xùn)基地"。

南充理工學(xué)校專業(yè)介紹

名企定向班：電子應(yīng)用技術(shù)，韓國三星信團員工班;電子應(yīng)用技術(shù)：日本佳能珠海員工班;計算機及應(yīng)用：華碩電腦蘇州員工班，機電一體化，海爾集團重慶工業(yè)園員班;數(shù)控技術(shù)，深圳富士康科技集團員工班;數(shù)控技術(shù)，重慶長安福特員工班，數(shù)控技術(shù)，香港龍記工業(yè)集團員工班。

其它專業(yè)：模具設(shè)計與制造：模具設(shè)計、制造、維修、維護基礎(chǔ)技能，從事以上工作。熟練后收入可達(dá)數(shù)千元、高級班模具技師年薪高達(dá)100萬元。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用：數(shù)控機床操作、維護、電腦編程。主要從事數(shù)控機床操作、機械產(chǎn)品加工、管理工作。電路板組裝SMT技術(shù)專業(yè)人才。電子與信息技術(shù)(PCBA電子印刷電路板生產(chǎn)、維修專業(yè)人員、就業(yè)于主板維修、RMA測試、設(shè)備維護、SMA生產(chǎn)管理、工廠產(chǎn)品測試。機械加工技術(shù)：機械加工生產(chǎn)一線操作員。面向機械制造加工、質(zhì)量檢測和機械加工設(shè)備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)第一次：電子電器技術(shù)：電子、計算機操作、維修技術(shù)人員。從事計算機設(shè)備管理與維護、裝接、檢測與調(diào)試;計算機及應(yīng)用。計算機票操作、維修。從事計算機設(shè)備管理、維護、組裝、檢測、調(diào)試銷售等，服裝設(shè)計與工藝：服裝制作、設(shè)計;工業(yè)分析與檢驗：化學(xué)工程技能操作。檢驗專門人才，就業(yè)于石油、石化、電子等企業(yè)。

南充中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

南充科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

南充科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案，四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。

辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)

校園依山而建、山水相間，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積近40余萬㎡。一期占地近600畝，建筑面積近20萬㎡;二期規(guī)劃占地900余畝，規(guī)劃建筑面積20余萬㎡。已配置近5000萬元各類教學(xué)儀器設(shè)備，圖書42萬余冊，其中電子圖書近4萬冊，各類電子資源200TB;已建成10個校內(nèi)實訓(xùn)中心、100個實訓(xùn)室，與110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實訓(xùn)基地協(xié)議。

師資隊伍優(yōu)良

學(xué)院師資隊伍政治素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)好、綜合能力強，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及二級單位管理團隊創(chuàng)新意識、敬業(yè)精神強，具有豐富的教育教學(xué)管理實踐經(jīng)驗。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師365人，研究生學(xué)歷教師107人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上教師134人，“雙師型”教師128人。

沒有達(dá)到南充中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!