中考沒有考好，只考了350分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考350分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，可以找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

黔東南中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

黔東南州凱旋工業(yè)學(xué)校

黔東南州凱旋工業(yè)學(xué)校是經(jīng)黔東南州教育局批準(zhǔn)、貴州省教育廳備案的綜合性院校，主要為沿海地區(qū)外資、合資企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型管理人才和技術(shù)人才。 學(xué)校坐落于貴州省旅游城市——凱里市!這里環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校占地面積50000多平方米，擁有圖書館，計(jì)算機(jī)教育中心，實(shí)訓(xùn)中心及實(shí)習(xí)工廠等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校生活設(shè)施配套齊全，學(xué)生公寓、校內(nèi)超市，醫(yī)療服務(wù)中心等后勤設(shè)施一應(yīng)俱全。

凱里第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

凱里第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

凱里第一中等職業(yè)學(xué)校坐落在被譽(yù)為“森林之州、歌舞之州、百節(jié)之鄉(xiāng)”的黔東南苗族侗族自治州的首府凱里市。學(xué)校位于凱里市開懷街道金山大道89號，創(chuàng)辦于1985年，是首批“國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”，2015年，被貴州省教育廳評定為“省級示范性中等職業(yè)學(xué)校”。1999年與州旅游局共同舉辦黔東南州旅游學(xué)校，2014年5月省人社廳批準(zhǔn)成立“凱里市技工學(xué)校”，內(nèi)設(shè)有國家第四十九職業(yè)技能鑒定站，黔東南州新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、黔東南州旅游從業(yè)人員培訓(xùn)基地，凱里市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，是一所集學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)為一體的公辦職業(yè)學(xué)校。

凱里第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路

秉承“厚德至善，精技致新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念，踐行“知識改變命運(yùn)，技能成就夢想，品德決定人生”辦學(xué)價值觀，深化“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機(jī)制，健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，著力創(chuàng)建國內(nèi)一流高職院校，更好更多地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)人才。

凱里第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)

緊緊圍民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化(醫(yī)藥文化、創(chuàng)意文化、建筑文化、餐飲文化)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點(diǎn)，重點(diǎn)建設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三個專業(yè)集群。設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)藥技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、生物與環(huán)境工程系、民族文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系、港中旅旅游學(xué)院、大地建筑學(xué)院、漢天下物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、公共教學(xué)基礎(chǔ)部、馬列主義教研部、技能實(shí)訓(xùn)中心、繼續(xù)教育處、民族職業(yè)教育研究所、圖書館、駕駛學(xué)校等教學(xué)教輔單位。開辦有護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園藝技術(shù)等高職專業(yè)57個,經(jīng)過優(yōu)化目前有38個招生專業(yè);有國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個、國家示范建設(shè)專業(yè)1個，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個、省級精品資源共享課1門、省級精品在線課程2門、省級精品課程10門。

黔東南中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年8月貴州省人民政府批準(zhǔn)、國度教育部備案由原州衛(wèi)生學(xué)校、州林業(yè)學(xué)校、州農(nóng)業(yè)學(xué)校、州財(cái)貿(mào)學(xué)校兼并組建的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校,是貴州省省級文化單位，是首批“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群”培訓(xùn)基地，是貴州省民族民間文化教育項(xiàng)目學(xué)校,是貴州省示范性高等職業(yè)院校,是全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)歷高校。校園占空中積1503畝,校舍建筑面積30萬平方，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7513萬元;設(shè)3個二級學(xué)院(漢天下物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、大地建筑學(xué)院、港中旅旅游學(xué)院)6個教學(xué)系(護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)藥技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、生物與環(huán)境工程系)，創(chuàng)辦50多個專業(yè)。

現(xiàn)有在編教職工725人，其中專職教員568人,正高26人,副高179人,博士4人,碩士95人,“雙師”教員223人;現(xiàn)有全日制在校生近1.4萬人,近年來畢業(yè)生“雙證率”到達(dá)100%,就業(yè)率堅(jiān)持在90%以上。

截至2016年3月，學(xué)院有國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個、國家示范建設(shè)專業(yè)1個，省級精品資源共享課1門、省級精品課程10門，院級精品課程16個。建有校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地(系貴州省首批校企共建公共實(shí)訓(xùn)基地);擁有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地，建有附屬口腔醫(yī)院、動物醫(yī)院、駕駛培訓(xùn)學(xué)校、汽車檢測與維修中心、示范性駕駛技術(shù)訓(xùn)練場、鴨塘示范養(yǎng)殖場、生態(tài)園林綠化公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

教學(xué)成果

2015年5月，在全省職業(yè)院校技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽，在高職組中餐主題宴會設(shè)計(jì)項(xiàng)目比賽中，王倩榮獲一等獎;馬莉榮獲二等獎。在高職組導(dǎo)游服務(wù)項(xiàng)目中的普通話導(dǎo)游比賽中，石慶齡獲得一等獎，文軼興獲得三等獎;在高職組導(dǎo)游服務(wù)項(xiàng)目中的英語導(dǎo)游比賽中，費(fèi)義清、王楊洋獲得三等獎。

2015年6月，旅游與商務(wù)管理系王倩同學(xué)榮獲全國職業(yè)院校技能大賽三等獎。

2015年7月，在2015年全國職業(yè)院校技能大賽高職組電子商務(wù)技能賽項(xiàng)比賽中，該院港中旅旅游學(xué)院電子商務(wù)班李昌杰、肖凌凌、肖璐、呂力俊同學(xué)以排名第38名榮獲得三等獎。

2015年11月，在貴陽學(xué)院舉辦的貴州省第二屆“聯(lián)盟杯”高校英語寫作大賽中，該院口腔醫(yī)學(xué)系張莉同學(xué)榮獲一等獎，劉蕓、伍雪燕同學(xué)榮獲二等獎，胡孝螢同學(xué)榮獲三等獎。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。