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2025年瀘州中考350分左右可以讀高中嗎

來源:網(wǎng)絡整理 2025-05-07

中考只考了350分,沒有達到瀘州2025年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。

2025年瀘州中考350分左右可以讀高中嗎

瀘州中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

古藺縣大村職業(yè)中學

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校簡介

大村職業(yè)中學校座落在古藺縣東部、赤水河北岸,1984年起開辦職業(yè)技術教育,是古藺縣第一所農(nóng)村職業(yè)中學,具有20余年的職教辦學經(jīng)驗,先后培養(yǎng)了數(shù)以千計的專業(yè)技術人才。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校占地面積

學校由初中部、職高部兩個教學區(qū)組成。其中,職高部占地面積40畝,初中部占地面積30畝?,F(xiàn)有初中在校生1500名,開辦24個教學班;職高在校生(含頂崗實習生)近800名,開辦電子電工、計算機應用、畜牧獸醫(yī)、服裝設計與制作、社會公共事務管理、財會等專業(yè)。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校師資力量

學校師資力量雄厚、專業(yè)實訓齊備齊全?,F(xiàn)有初、高中教職工98名,其中高級教師8名,一級教師39名,省先進教師1名,市級名師1名,專業(yè)教師28名。建有微機房、家用電器實訓室、電子電工綜合實訓室、服裝制作實訓室、多媒體教室。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校教學設施

學校在既承擔初中階段義務教育,又承擔中等職業(yè)教育的情況下,實行“一套班子,兩套人馬”,兼顧義務教育與職業(yè)教育,推動初中、職高均衡發(fā)展。堅持面向農(nóng)村,服務“三農(nóng)”,把從嚴治校、提高教學質量作為學校工作永恒的主題,以培養(yǎng)學生的綜合素質和從業(yè)能力為目標,內抓管理,外樹形象,辦學質量和效益不斷提高。

初中階段教育,學校大力推進素質教育和新課程改革,強化“六認真”管理,增強教師“向課堂45分鐘要質量”的理念,注重學生品德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高質量意識。近年來,初中部教育教學質量穩(wěn)步提高,2005年度獲古藺縣直屬中學綜合評估第三名、2006年獲度古藺縣B類學校綜合評估一等獎。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校就業(yè)保障

我校將就業(yè)安置視作學校生存發(fā)展的生命線,采取強有力的措施,建立起日趨完善的就業(yè)保障體系。建立了以福建、廣東、成都為主的學生實習、就業(yè)基地。 2003年至今,畢業(yè)學生先后進入康佳集團、日華電子公司、正新集團、特寶電子公司等大中型企業(yè)就業(yè),最高月收入達2300元。

學校以多種形式加強校企合作,與江蘇樺晟集團達成墊資助學協(xié)議,由該公司墊付定向培養(yǎng)的學生全部學費;與惠州永昶電子有限公司達成長期合作協(xié)議,共建電子 /計算機實習、就業(yè)基地,定向培養(yǎng)、定向就業(yè);與福建才子集團達成服裝專業(yè)“訂單式”培訓協(xié)議;與臺灣元冊科技有限公司達成共建電子電工專業(yè)實習基地協(xié)議,除定期組織學生赴元冊科技屬下的佑翔電子(成都)有限公司實習外,還將于2007年春期起在校內建立生產(chǎn)實習車間。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校發(fā)展規(guī)劃

構建和諧校園,推動初中、職高均衡發(fā)展是學校規(guī)劃的主軸。至2020年,我校初中部將建設成為擁有三幢教學樓、一幢綜合辦公樓、兩幢學生宿舍、一個綜合運動場,初中在校生規(guī)模達1800名左右,能容納600名住校生,教學、實驗設施齊備的現(xiàn)代化教學園區(qū)。職高部將建設成為擁有兩幢教學樓、兩幢專業(yè)教學樓,一幢綜合辦公樓、兩幢學生宿舍,一個綜合運動場,環(huán)境優(yōu)美、專業(yè)實習實訓設備齊全,職高在校生規(guī)模達1500人左右,能容納800名住校生的現(xiàn)代化教學園區(qū)。園區(qū)內將引進專業(yè)對口企業(yè),共建二至三個生產(chǎn)實習車間。

西南醫(yī)科大學附屬醫(yī)院衛(wèi)生學校

西南醫(yī)科大學建于1951年,1993年成為碩士學位授予單位,2001年開始聯(lián)合培養(yǎng)博士,2004年起開展留學本科生學歷教育,2010年獲準設立博士后科研工作站,2015年更名為西南醫(yī)科大學。

西南醫(yī)科大學師資力量

學校占地2011畝。在校本科生、研究生、留學生18000余人。現(xiàn)有專任教師984人,其中博士317人,正高級職稱160人,副高級職稱271人。擁有“長江學者”講座教授、國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選、“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者、四川省“百人計劃”“千人計劃”“國務院政府特殊津貼專家”“四川省學術技術帶頭人”高層次人才62人。碩士生導師 629人,博士生導師34人。

瀘州化工工程職業(yè)技術學校

瀘州化工工程職業(yè)技術學校簡介

瀘州化工工程職業(yè)技術學校是由瀘州市教育局批準成立的全日制普通中等職業(yè)技術學校。其前身為中國化學工程第七建設公司技工學校(簡稱七化建技校),原七化建技校創(chuàng)辦于1979年,2007年更名為瀘州化工工程職業(yè)技術學校。

瀘州化工工程職業(yè)技術學校教學環(huán)境

學校地處納溪區(qū)河東新城七化建家屬區(qū)內,學校周圍沒有網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所,環(huán)境幽靜安全,交通便利,是求學的好地方。學校占地面積21畝,其中包括學校自籌資金(近300萬)購置的原中國化學工程第七建筑公司技工校完整的校舍(建筑面積:3074.18平方米,土地面積3901.91平方米)。

同時租用了原納溪區(qū)先家小學完整校舍,中國化學工程第七建筑公司培訓中心實習基地約16畝。通過多年來不斷建設,現(xiàn)有配套的教學樓2幢、實作室7間、圖書室 1間、多媒體教室1間,食堂2個、浴室2個、學生宿舍樓2幢等,建筑面積達5600平方米。擁有15個班,1000余名學生,40多名教職工,年招生能力 500多人。

瀘州化工工程職業(yè)技術學校教學設施

我校自籌資金購買長城牌電腦100臺;鉗工實作臺42個;電子電工實作設備50套以上;化工機械、化工教學模具、掛鉤、圖版、家具電器維修設備若干。

此外我校與瀘州市巨力液壓件有限公司和瀘州金菱汽車配件廠簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議書,學生在學習專業(yè)理論的同時,分期分批到這兩家企業(yè)進行實際操作訓練,這兩家企業(yè)固定資產(chǎn)上億元,普通車床、銑床、鏜床、鉆床、數(shù)控車床等各種機械設備上百臺,為我校機械專業(yè)學生實際操作訓練提供了優(yōu)良條件。

學校有戶外標準籃球場3個,羽毛球場4個,有寬敞明亮的學生食堂,有整套現(xiàn)代化的生活設備設施,為學生戶外活動和生活提供了保障。

瀘州化工工程職業(yè)技術學校教學風范

學校擁有一支高素質的教師隊伍,其中具有高級職稱2人,中級職稱10人,“雙師型”教師12人。學校匯集了原瀘州市各技校專業(yè)教師的精華,他們在職教行業(yè)工作多年,培養(yǎng)出了眾多優(yōu)秀技術人才,教風嚴謹,經(jīng)驗豐富,是我校的一道亮麗風景。沐浴著改革開放的春風,學校走出了一條以先進機械制造業(yè)與電子電器維修與應用專業(yè)為主的辦學之路,已形成了以機械、電子為骨干專業(yè),計算機網(wǎng)絡技術、學前教育為輔的專業(yè)體系。

瀘州中考350分可以讀的五年制大專學校

四川三河職業(yè)學院五年制大專

四川三河職業(yè)學院五年制大專簡介

四川三河職業(yè)學院,是四川省人民政府批準、教育部備案的面向全國招生的全日制普通高等院校。學院位于四川省瀘州市長江、赤水、習水三江交匯的中國荔城——合江,地處重慶半小時經(jīng)濟圈。成渝環(huán)線、成遵高速鄰校而過,直達成都、重慶、昆明、貴陽等大中城市,交通順暢便捷。校園背靠筆架山麓,雄踞長江河岸,青山常綠,風景天成,是求學的理想之地。

四川三河職業(yè)學院五年制大專辦學條件

學院現(xiàn)有占地面積500畝,建筑面積20萬㎡,實驗實訓場所2.9萬余㎡,教學儀器設備2613萬元,藏書32萬余冊。學院面向護理、會計、建筑、汽車、商務、物流、機械、電子、通信、計算機等10大行業(yè)舉辦了22個應用型專業(yè),院級重點專業(yè)建設4個,其中,省級重點扶持建設專業(yè)2個。學院有一支以教授、副教授為骨干的專兼職結構合理的教師隊伍,雙師素質教師占55%。學院設施設備齊全,有教學樓、實訓樓、學術報告廳、圖書館、文化廣場、田徑場、游泳池、室內體育活動中心、校園廣播、有線電視等;學生公寓提供有空調、淋浴設施、20G寬帶網(wǎng)入校園;生活服務功能完備,為學生學習和生活提供了良好條件。

無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。

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